Importancia de la calidad de los contenidos en los cursos de capacitación y certificación en México - Explora este blog para descubrir por qué los contenidos de alta calidad son fundamentales en los cursos de certificación. Acércate a los Expertos en AGDER Entidad de Certificación y Evaluación
Descubre cómo elegir el mejor material didáctico para tus sesiones de capacitación en AGDER, la mejor solución para el desarrollo de habilidades profesionales. Con nuestros consejos y recomendaciones, podrás seleccionar los recursos adecuados para que tus participantes adquieran conocimientos y los apliquen de manera efectiva. ¡Visita nuestro sitio ahora y conviértete en un experto en la elección del material didáctico para tus capacitaciones!
AGDER ofrece sus servicios como Entidad de Certificación y Evaluación las competencias laborales, otorgando un certificado con validez oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP), para que Capacitadores, Instructores y Centros educativos y de capacitación logren incrementar y mejorar sus servicios e ingresos.
Jesús de Haro, pudo incrementar sus ingresos después de mejorar sus servicios a raíz de haber obtenido la certificación en el EC0217. Cuenta con 8 certificados de competencia laboral en diferentes sectores.
AGDER trabaja día con día desde hace más de 14 años con el afán de impulsar a profesionales de la capacitación a convertirse en Evaluadores y centros de Evaluación que aporten calidad, conocimientos y habilidades a la comunidad laboral de nuestro México.
“AGDER ha sido un apoyo, me encanta su calidez humana; te atienden, te escuchan, ha sido gratificante”. — Uriel Anica Lara
"Tener un centro de evaluación significa tener UN NEGOCIO MUY NOBLE pues te permite certificar en el estándar EC0611" — Natalia Calderón
Rosinela García es Lic. En Psicología con más de 15 años de experiencia como consultor en el tema de la capacitación y ahora Evaluadora de Competencias Laborales por el CONOCER.
EC0217.01 busca que crezca el desempeño del capacitador o instructor, ya que garantiza que se tenga la estructura para trabajar dando clases y que se pongan en práctica la impartición de los 3 saberes (saber, saber ser y saber hacer).
